跟谭老师的花团锦簇不一样，曹老师那边就显得冷🎓🐧清清的了。
曹老师在学校里也不是没有谈得来的其⚧📴他🅹老师。
而🖨这些老师🆩这会儿🃣🙨也挺尴尬的，不知道该跟曹老师说什么。
安慰曹老师吧，他们也不🁽🙊敢随随便便乱安慰。🜑🁘🆃
毕竟其🖺中到底发生了什么事情，他🙃🇫们完全🅹不知道。
不知道内情又瞎安慰的话，他们也挺担心自己的🚕📓🚚安慰启到反作用。
还有就是大家跟校长共事那么🖏👤多年，校长是一个什么样的人🛬，
大家心里也是清楚的。
所以，如果事🄵🁻情的问题不是出在曹老师的身上的话，
那么校长根本就不会在这种时候🟌🛰做这种⚧📴决定，这么不给曹老师面子。
既然在🖺这件事情上🃣🙨，做⛸错事情的人是曹老师，
那么他们要怎么安慰？
想了半天，还是有人🇧给曹老师发🟌🛰信息的：这一次就算了，以后还是会有机会的。
给快班当班主任的确是机会难得，但曹⚧📴老师差一点就当成功了，
那么自然而然的，曹老师会有一次机会，说不定第🎓🐧二次机会也快的。
朋🖨友帮曹老师分析了一下🁽🙊，觉得曹老师的处境也没那么糟糕。
就算曹老师一时惹校长不快，校长这次这么做，那是相当下曹老师的面子啊。🃉
等校长的气消了，看到曹老师这么一个老老师被自己派去做了代课😏🀚☻老师的活儿，