姜蝉写🛝🝕了一种方法后，看物理老师不让他下去。姜蝉的动作👗也不停，又连续写了三种方法，黑板上写地是密密麻麻的。
物理老师越看越是欣喜，在姜蝉写完最后一步后才让姜蝉回了座位。原本以🎜👹为人家是个开小差的🂢🐚🀛，🉅🄻结果上来一个学霸。
老师倒是没有被打脸的感觉，反倒是认为姜蝉是个难得的学物理的好🎹苗子。他也不擦去姜蝉的答题，而是就着姜蝉的步骤开始一步步地🖶🗈🙦讲解。
言谈之间将姜蝉是夸了🌃又夸，等下课后更是将姜蝉叫到了办公室。姜蝉跟着老师才出了教室们，🂢🐚🀛班级里一片哗然。
“咱班是🍤🍙出了一个物理大佬吗？那些公式定理根本就看不♘懂啊。”
“我们想一🜥🄔种方法都费🌃劲，人家一连☶🃵写了四种方法，太牛了！”
“老天爷还给不给人活路了？给了他俊秀的外表，还给了♘他超高的智商，这🎜👹让咱们这些普通人还怎🉅🄻么办？”
“就是啊，姜昱慧真的好帅啊！”
物理老师在办公桌前坐下，笑地那叫一个和蔼可亲：“我看你的物理像是已经学到了高三的样子🂢🐚🀛，再按部就班地听课也有点耽搁你，有🖶🗈🙦没有想法参加物理竞赛班？”
姜蝉眉毛微微一挑，不应该是第一次月考之后才开始选拔物理竞赛班的吗？怎么这才开学第一天老实就慧眼识珠地挑中她了？
这是正中她的下怀啊，姜蝉干脆🔗🀲🀰利落地点头：“我确实有参加物理😾竞赛的想法。”
物理老师眉眼都张开了，列了一张书单给她，姜蝉扫了一眼，都是物理竞赛用的书籍。旁边的生物老师酸酸地：“我也想要有学生去参加生物竞赛…🅝…”
姜蝉：“老师，生物竞赛的书单能给我一份吗？不瞒您说，我高中就是想走竞赛这条路的，课本上🉅🄻的知识已经掌握地查不多了。”
生物老师顿时眉飞色舞，从教案下抽出来一张书单递给了姜蝉。物理老师不🎜👹乐意了：“老孙，不带你☕⚴🕫这样半道截胡的，姜昱慧是我看中的好苗子，你横插一脚算怎么回事？”
孙老师振振有词：“陆老师⛪🝍，人家小姜同学都🍭🙪自己说了要参加生物😾竞赛了，我这个老师也不能不让参加不是？一切都以同学自己的意愿为前提吧？”
物理老师老陆挥挥手，不再看对面老孙那小人得志的模😞🂠🐈样，他和孙老师同为竞赛老师，🃤🙮🍰两人很熟悉了，这样的嘴仗⚲🕒🉄是从来都不会少的。
办公室里顿时就安静下来，不少老师在看热🆠🐿闹，顺带着对一边眼观鼻鼻观心的姜蝉那是各种好奇，这什设么样的学生？居然引得物理和生物老师这么的争抢？
姜昱慧这个名字几乎都被老师们记在心里。