先是冲着讲台上监督晚自习的化学老师点点头，随后高三七班班主任，站在教室门口吆喝一声：“石🚃🐰志国、万鹏程、方程🝑和、贝欢，你们四个跟我来一趟。”
三男一女四个同学都有点懵逼，不🂑过也都很听话地起身出去，跟在班主任的身后往办公室走☪🂍🍟去。
看到班主任🁾走了，班内同学小声地交头接耳。
六七十岁的地中海化学老师抬头，拉低脑袋上的老花镜，环🖫伺了一下台下的学生，随后直起身，用黑板檫敲了敲黑板，班内瞬间恢复寂静。
满意地点点头，化学老师继续低头写教案。
办公室内，班主任看着眼前四个惴惴不安的学生，说：“今天学校有通知，有🅱一位社会人士对咱们学校进行捐赠，☗⛈😝其款项约定发放给家庭相对困难的同学。”💛💠📒
“你们四个是咱们班家庭情况最差的几个，这一点我知道，学校也知道，不过想要获得这笔贫困补助需要家庭所在社区街道开个证明用来备案，这一块是必须的，没贫困证明是不给贫困补助的，记得要盖街道的鲜章，非鲜章无效。”
看到班主任没有继续往下说的意思，四人面面相觑，随后石志国举手，期待地看着班主任，说：“老师🙏，这次贫困补📪🝫助没有成绩要求吗？”🜅
这四♀🅏人当中，石志国成绩最差，班内倒数10名以内，年🔨🃅🕕级🖫倒数50~100左右。
学校以前也不是没有🕜👒发放过贫困补助，但🙀对成绩还是有♳些要求的，比如说成绩在年级的60以上等等。
在九♀🅏十九中念了快六年了，石志国即便家庭困难，也没领到过一次贫困补助。
“这次的捐款人只要求家庭是真正的困难……所以贫困证明什么的是必须要有的，方便🚌留档查验。”这班主任还想说关于人品这一块的要求，不过一想到眼前的四个小家伙也不过是学生而已，再加上九十九中的校风，这一块说和不说一个样。
“老师，能知道这个捐款人是谁吗？”四🙀人中唯一一个女同学🅖🆠🐼贝乐问道。
“怎么，不知道捐款人，你🎹🕿就不领这贫困补🗣助了？”班主任摇摇头，没说出赵启明的名字。
实际上这个问题如果是其他三个男🂑同学问，班主任倒是愿意回答，但🂦🐾🅚贝乐的话就算了。
贝乐是个女同学，还是一个高三的女同学，听说赵启明是个非常年轻的人，这班主任虽然不会很阴暗地去想些什么☗⛈😝，但他并不愿意让自己的学生生出‘灰姑🝤🍊娘’的王子梦。
“不是的老师，我是想等我以后大学毕业了，然后去找这个捐款人，然而再报答对♡方。”贝乐挠挠后脑勺，一脸不好意思，而她身🄨⛭旁的三个男同学也都笑了起来。
笑，并非嘲讽，而是很善意的笑。