“庄承扬。”
庄承🌳🃈🕲扬刚走到教室门口，被班主任从身🛖🜚后悠悠地叫住。
他停下脚🕥步，转过身🗼♔，表情平静：“老师♭。”
他们班主任姓唐，五十岁左右，生得慈眉善目，天天笑眯眯，生活学习🖣各🌃方面却管得严，学生🅯🎖私下喊他唐老头。
唐老头“呵呵”笑着，走到庄承扬面前：“才到？我正想找你呢，还以为你忘了什么💢📥。”
“……”庄🀳🀸承扬从衣兜里拿🄂出手机，解锁看了眼时间，“我没有迟到老师。”然后g脆利落关了机，递过去。
有些同学回家回校路上需要用到手机☞，因此学校允许学生将手机带来学校，只是一到校就要上交班主任保管，每周放假前再领回。
庄承扬是走🀳🀸读生，唐老头也不厌其烦，每天都收发他的手机——连每周日下午五点钟也不例外，哪怕🕢开完班会、上完晚自习后，庄承扬就又要拿回手机，出校回家。
唐老头接过，随手放进了手提的袋子。
“唉，”唐老头叹息一声，“👖🈸高三了，不能再把‘不迟到’当底线，知道么？”
庄承扬点了下头，神情不变：“嗯，☞知道。”
“期中后可以提交住校申请——📋真的☞不考虑？”
“是的老师。”他说，“不好意思。”
“你看别的同学啊，除了周末，都是二十四小时在学校。和大部队一起，每天早上六点起床，晚上十点半睡觉—🁬—🖺🗫🞦就算你在家也能这么🛂🙠规律吧，那你浪费在路上的时间呢？”
庄承扬垂🕥下眸，♦没有不耐烦，但也没有回应。
“和别人住一个房间没有你🄂想的那么糟糕。”唐老头说话的腔🏒🙤调从来都是“语重心长”范儿，“就剩不到一年了，你再自己去想想，啊。”
庄承扬：“好。”
唐老头没再🀳🀸多说——虽然过不了两天还会重复几乎一样的话🌣🀷🁜语，但每次找🌃学生谈话他都会把握某个“度”。