原野轻描淡写的回了一句话：“偶然间突然想问一问，我觉得，自己应该是死了吧。或者，是快死了，当然，那些都已经不重要了🉅。”
系统觉的🍧奇怪：“怎么会不重要呢？难道宿主不怕亲人朋友会伤心💊吗？”
原野轻轻一笑：“大约是不会伤心的，他们也许会高兴。我也高兴，此生再不会见到那🀡♿些蠢货了，以后，我只哄你一个玩儿就好。”如果身边的蠢人太多，她大概会再次抑🅇郁的。
那些心理师说的没错🂆🌞⛶，她🗡的潜意识里有种对生命的漠视，生活的倦怠，这是抑郁症的先兆，只是她性格太强势🖰🖍👚，武装的太强大，连自己也不承认自己有病。
她那么强势，怎么会患有懦弱无能的人才会患的病症呢？这决不🞳可能，她也不允许自己患有那样令人羞🐂☨耻的病症。
一个患有情感缺失症的人能患上抑郁症？那🃣不是笑话么！🄪
那么抗拒。
但原野自己看了书才发现，自己或许、可能🃣、真的患有抑郁症，🞳只💊是隐的太深，潜意识里又十分拒绝承认，连自己都骗过去了。
现在大约是没有了，拉着磨杆的那只蚂蚁强壮又有力，磨杆时常被它拉的溜溜转，以至于她也时常能感受到愉悦和轻🆆🍑松。
此刻就是，劳动完之后，🗡身体很轻松，看🍸🌶到存款，心情也很愉悦🞳。
第一笔启动资金有着落了。
……
兽人位面
原野递交的策划书的风波还没过，十三个🍸🌶区闹闹嚷嚷，各自的意见始终统一不了，但改革之道又势在必行，🜆⛟所以，几方人天天在会议室里争吵，争抢自己所在区域的教育资源。
争吵的问题基本上分为三个部分：第一，钱，建学校得投资吧，而且还🕽🏃🗗不是少数，所以，这钱应该由谁来出，如何出。第二，权设，学校的权设应该交给谁，这不是个简单的问题，由着这个问题，可以延申出几百条的章程制度，比如，学校是否收益，学校如何管理，获得权设的那一方能不能出具完整且有效的流程，有没有能力解决校内发生的一切意外事件……第三，管理层，开设学校就得招聘专职教师，但兽人位面的整体社会制度几乎不存在教师一职，所以，要选拔专职教师，必须由各区域种族推荐且百分百值得信认的人员出来……
万事开头难，但其实，打头的第一个问题根本不是事，这事本就由政方🕽🏃🗗发起，那么出资，当然也由政方来。权设一事，也由政方掌控，谁出钱就听谁的话么，有不听话的，可以自己想办法一出资开设学校，这样不就民主了么。真正拉拉扯扯的，是第三项。
兽人天生的护崽，他们不放心将自己的幼崽交到不熟悉的人手☔里，尤其是之前种族联校的提议，那简直是站在兽人脑门子上嘣哒，这尼玛狼和羊能圈在一个圈里，老鼠和猫能睡在一张床上，吃肉的和吃草的能在一个锅里吃饭吗？简直狗屁不通。
现在虽说各自分校或分班因材施教，但之前的提议着🏤实吓坏了一部分兽人，提到将崽子送到学校，仍然是一千个一万个的不愿意。说明白了，🐊♴他们就是不相信学校能保护住自家的崽，尤其是幼崽和雌性，一个都不能受到威胁。这就导致了各区域推荐教职人员的难度很大，因为想要找出一个被大多数种族信认的人，不容🛺♴易。