“这个要怎么用啊？”
某天的放学后。
小婷手上拿着一个对话框，放在她⛣的脸旁，微笑地提出了这样的问题。
那一张对话框是试作品参型，虽然有极大的破坏力，但🄁🝲最后并没有采用。
“什么时候🂑要用这个呢？👉”（笨蛋？你是笨蛋吗？）
总觉得她自己之前有用过几次🚵🗯🟆的样子……不过看起来小婷好像还不是很懂怎么用啊。
“你的『天使眼』派🕨🕨不上用场🚵🗯🟆的时候就用啊。”
“姊姊你很坏耶～”
小婷手上拿着的对话框种类换了。在她微笑☭的🗯旁边，出现了『怒怒怒怒』的生气氛🂉围。
她真的不🖡知道该怎么用吗……白亚希望如此☭。
“小婷姊姊想要增加模式的时🚵🗯🟆候就可以用喔。”
“啊啊，🖡你告诉她了啊。不要说的话比较有趣耶。”
“啊，我有这么多种样子吗？我完全不知道耶。这就像是🗠有两🛨🞼个环环一样吗？”
“环环只有一个人，没有两个喔。”
“啊，说得也🖎👞是，强势的时候跟柔弱的时候，看🛏🝉起来就像是两个🂀人哪。”
“两种都很可爱。”
“环环有在听，环环只有一个人。”
紫音学姊本来在网路上对战西洋棋，白亚看到她的黑色长🗠发在动，似乎对这里的话题感到兴趣，便把话题扯向不同的方向。