今天黎幽绽下课的时间比较早，她收拾了下东西决定去英才实验小学里看看。
朱浩雄的话意外地提醒了她，她似乎还不够了解申一鸣，或者该这么说，之前的她只是站在一个老师一个成年人的立场和角度去审视他，但她却没有从一个孩子的角度去了解这个她现在无比头疼的学生。
虽然每个青春期的孩子都有极大的可能调皮野蛮甚至不可理喻，但每个孩子看似不乖的行为背后，一般总有它的源头。
比如家庭不睦的学生，表现就很有可能乖张孤僻不合群；被家庭无比宠溺的学生，也很有可能性格自以为是唯我独尊……虽然这些例子不能说明全部，但黎幽绽相信，没有无缘无故的“坏人”，每个坏人的成型，总是多方面原因造成的。
她今天打算去申一鸣的学校好好看看，以便自己更好也更全面地了解他。
作为申一鸣的家庭教师，英才实验小学的门卫已经不止一次地见过她了，而且对她还颇有印象。所以在她道明来意的时候，门卫就很爽快地开了校门，在她往教学楼那边走的那一刻，门卫大叔还用一种隐隐带着敬佩的眼光看着她。
就这么一个年纪轻轻的女老师，居然敢在那么多人的面前揪那个申一鸣的耳朵，这得需要多大的勇气啊！反正他是不敢的，而且他在这个贵族学校工作了这么久了，几乎也没见过几个本校的老师敢这么做。
原因其实也很简单，在这里读书的大多数孩子，基本都是非富即贵背景雄厚的后代，说他们是未来的天之娇子也并不为过。人们往往都是会权衡利弊的，有哪个人会冒着得罪权贵的风险而去严厉管教一个他们也不可能教育一辈子的学生？所以在这间英才实验小学，老师们的教学水平毫无疑问是一流的，但他们的“服务意识”也是一流的，宁可尽心尽力地讲好自己的课，也不愿意花太多心思去规范矫正一个学生的品性和日常行为。
这应该是他们的家长应该操心的事，怎么轮得上他们这些教书的老师呢？
黎幽绽好整以暇地漫步在英才实验小学的操场。茂密如盖的绿茵、干净宽敞的塑胶跑道、设施完备的各种健身器材……不得不说，这所学校的条件真的很好，远远超过了他们育才小学好几条街，难怪那么多老师想到这个学校里来教书，还有那些学生们。
现在还不到放学的时间，她发现除了在教学楼里上课的，也有一些在教室外上体育课或者实践课的师生们，她饶有兴致地静静观察着，想看看这里的教学又是一番怎样的境况。
那些穿着漂亮的体育运动服的学生们，个个都显得很放松，对老师的指导也颇能领会和听从，有的蹲在地面上按压着自己的大腿，有的抻长了胳膊做着伸展运动，似乎等一会儿他们就会有一场让人期待的运动竞赛。
听说这所学校除了重视学生的学习成绩，也十分看重学生们的其他特长和优势，他们的校门外就打着“培育德智体美劳全面发展的英才”的标语。对于别的普通学校而言，德智体美劳共同发展似乎挺奢侈，一般能多培养教育出几个学习高分能考上重点中学的孩子们就算不错了，至于其他的？想Peach呢？
教育是需要钱的，越是好的教育越是需要巨大的经济投入，这一点在黎幽绽过去的那个现实世界都是通行的准则，这里也一样。
她用轻松的表情打量了一圈校外操场上的那些学生，然后又脚步一转，朝那栋外表简约大气的灰色教学楼缓缓走了过去。
“不好意思，我是来接申一鸣的，”黎幽绽并没有去申一鸣的那个班级教室，而是去了他的班级主任的办公室。“不知道他放学了吗？”她笑着问那个还坐在自己的办公桌前整理着教材和个人物品的女老师。
这位班主任年纪不大，但看着也不算年轻了，约莫三十来岁，气质颇为沉稳，而且一言一行里自带一种“为人师表”的光环。黎幽绽在头一次来接申一鸣放学的时候，就跟她打过交道了，她感觉这位老师似乎有些矜持，或者该说……对她这样的外校私教有点傲慢。
也不知道是不是因为她是来自育才小学的缘故？不过这不重要，她也不会跟这样不同学校的老师有什么交集，她对她的态度并不会影响到她。