在老师的带领下，二十几个学生排🚳🗡🚳🗡着队，出了村，沿着一条狭窄的🅸山路进了山。
并🖺🗬🞱没有走多远的距离，仅仅沿着山路走了十几分钟，便到达了此次露营的目的地。
这是🂷一⚢个小山谷，中央有🜳一块半个足球场大，地势平坦的绿草地，而在山谷的边缘，亦有一条流经的小溪。
有水，有地，简直是个天然的露营地，也不知道负责这个活动的班🅸长李楚🄰燕，是怎么找到这的，但看班主任这么熟络的模样，显然应🁗🅿该是来过这里的，或许就是班主任提议的。
不管如何，到达目的地🚰🗅🙑之后，露营便算是正式开始了。
老🖺🗬🞱师先是例行点了下名，随后给所有🐘⛰学生安排扎营地点，让🅑他们不至于挤成一堆，或者乱七八糟的。
安排完毕之后，剩下的🚰🗅🙑就是各位学生自由发🜬挥了。
在来之前，班主任就已经说过，带的帐🃏🖷🗏篷要是手搭的帐篷，🅑而不是那种自开帐篷。
两者的区别，在于前者🚰🗅🙑龙骨更坚固耐用，搭好后🏣🛹不🆪用担心被大风吹断，且能够遮风避雨，也不用担心被露水浸透。
而后者，则不同了，这种自开帐篷，一般都是在公园休闲用的，无法在外过夜，自然也就无法用来露👩营使用。
学生们倒是把老师📊🙈🈖的叮嘱听在了耳里，记在了心上。
只是，作为初中生，一个个不管是上学还是放假，都忙着学习，哪有时间去野外露营？自然的，家中也不可能会有什🞈么手搭帐篷，所以大部分人的帐篷，都是刚刚买来的，有的甚至连包装都还没拆开，以为这帐篷搭起来就跟自开帐篷一样简单。
抱着这样想法的人，此时就悲剧了，🐘⛰拆开包装后，一抖落下来，于是各种长长短短的龙骨便混成了一堆，哪根跟哪根是做什么的，根本就分不清，而帐篷布面上的很多孔洞，也让人不知从哪动起，于是只能看着，一脸懵逼。
最终，要么去找老师帮忙，要么⛍就只能自己拿着说明书🙘，一边尝试，一边研究。
在这方面，找老⛦师求救的更多的是女生，三五成群找到老师后，就叽叽喳喳的，像一群百灵鸟似的，倾诉着自己遇到的问题。
然而找老师的人太多了，即便是有俩个老师，那也是分身乏术，帮了一😼家帮不了另一家，于是一些女生就只能一边自己尝试着搭，一边遇到问题，就又跑去询问老师，一时间跑来跑去的，显得十分的忙碌。
至于男⚢生，则🍜就自主多了，见俩名老师都😑🀨⚹被女生给包围了，于是就只能自己看着说明书来研究。
好在，其中也不乏有搭过帐篷的，在互相搭手的情况下，一座座帐篷🙅🇾，便在空地🁍上固定了下来。