渐渐的，几个小组全都背完了。
小组组长，就站了💡📗🛂起来，似乎🔰🄒在商量着🎯🔧🂿去找老师。
剩下的学🀟生就坐🈻🃝😯在，教室里安静而又🐂☦焦急地等待着。
时间一分一秒的过去了。
可是他们却没有🈻🃝😯等到范老师过去，📁而🐂☦是等来了地震。
只听见轰的一声，整个学校整个教室，骨诺米牌一样，轰然倒🟕🝂塌，挂在墙上的钟表的时间，定格在5⚎:20！
范老师🇪几乎崩溃，她竟然又一次的看🐂☦见了，那30多个学生再次被地震夺去🀽生命的瞬间。
“不……不要……”范老师内心呐喊道。
然而，不过一瞬间，倒塌的房子灭了的灯🏼笼，全都不见了🌶。
就在这时，突然一盏灯笼出现在校门口，似乎伴随着小伙伴们的说笑声，随着灯🍧笼的靠近，渐渐地进来🛱☠。
周围的一切又💣像刚开始一样，周围的花草树木，墙壁教室教学楼厕所全部都完好无损。
而这群孩子一直走进学校，进🔰🄒了班级，灯笼悬挂在黑板上面。
铃声响起，学生们继续开始背诵。
一直到五点二十地震再次来袭！
短短🇹🝟的半🀟个小时之内，他们已经重复看了三四遍了！
范老师已经面无血色，大喘着粗气，似乎要喘不🔎上气来一样，眼神死死的盯着慕丹珠：“他们！这些学生，是不是每天晚上一直重复着这个时间段？为什么不去投胎？”
慕丹珠转过脸来🈻🃝😯，轻轻地说道：“因为他们还没有完成任务啊！这是老师布置的任务，他们没有完成，所以即使死了以后，他们依旧要完成任务，才能去投♠胎。而在此期间，还不能让他们知道他们已经死了。”
范老师愣住了，她没🇪🛗想到自🜖己🔰🄒的一句话竟然对这些学生影响那么大。