吴臻臻：“我们班上成绩好的同学不少呢。还有，你真不喜欢唐果😛，我觉得你遇到不懂的问题，问谁都没有问孟老师好使。孟老师是大家的老师，我们一个班的班主任。他总不能只管唐果，不管我们吧？他回答了你的问题，那能够照顾唐果的时间就少了。”🐚
这样一来，一举两得。
李燕燕这会儿正发拧呢：“不，我不问孟老师，我就问你们。🏾不跟😛你聊了，我看书，我要做题！”
问了孟老师，她怎么向孟老师📣证明，孟老师对唐果好是错误的。🌧🁜🆬
就算她不去找孟老师教，她的成绩照样比唐果好多了。
孟老师对唐🎠果这么好🗶☝，简直就是在浪费时间跟精力。
唐果可不晓得，就因为她跟孟老师去了一趟办公室会引来李燕燕这么大的反应。
孟老师：“唐果，你最近的表现，老师都看在眼里🁔🅝。上课认真听讲了，作业也完成得不错。唐果，这些作业，是你一个人独立完⚋成的吧？”
“是的。”
孟老师：“……那你最⚲近有什么不🃖🗶☞懂的地方吗？”
“暂时没有。”
单元性的🈐♊知识，不考太大的连📣贯性知识点，她都没有问题。
孟老师看到唐果一副认真的💒样子，想了想，也没急着否认唐果：“😛唐果你看啊，我给你出几道题目，你就在办公室里做，行吗？”
唐果点头：“行啊。”
唐果一答应，孟老师抽出一张a4纸，唰唰写了几道题上去，然后把纸和笔都🐩🂡交给唐果。
唐果弯♇🆖着腰，看🄪🀘☩了看题目，笔就开始动了👭🌉起来。
“唐……”想到计算的问题，孟老师才要再抽一张白纸给🖡🔋⚮唐果打草稿，谁知道，唐果已经几下子解完一道题，答案都出来了。
“嗯……”