上午四节课很快就过去了，吃完中饭👷🍜，唐果顾不上原来的学习计划，只能先去孟老师的办公室。
看到这一幕，李燕燕气得对着花坛里的🎿🖵花踢了好几🅕🆜🐖脚：“唐果怎么又去孟老师的办公室啊？！”
吴臻臻磨牙：“生气有什么用，这都初二了，天天去孟老师👿🎥📋的办公室就一定有用吗？真有用的话，我们之前的七、八年的学不是白上了吗？气什么气，我们也去看书！”
唐果往孟老师的办公📷室跑断腿了，她👷🍜那垫底的成绩也是无法得到挽救的。
孟老师真有那个把倒数第一捧到班级前几的实🚁🐙力，孟老师还用得着在这里教书，早去省城的高级中学当老师了。
“孟老师，这大中午的，不休息一会儿？”
“不了，我学生很快就要过来了。”
于老师笑问：“又是那个叫唐果的学生？孟老师，🅕🆜🐖你觉得挺那个唐果啊。”
孟老师叹气：“这个学生，挺不容易的。”
于老师：“这话怎么说？”这是有多不容🕲🍦易🂽啊🚁🐙，能让孟老师在那个学生的身上花那么多的力气？
大⛖🚖📘家都是老师，面🞮对聪明的学生，那是越🕲🍦教越起劲儿。
面对那种即便是教了一百遍，还是教不会的🂽学生，再好的耐心也有用完的时候🛇🚐。
在于老师看来，唐果无疑是后者。
所以，于老师对孟🞮老师的😫热心一点都不在意。