飞翔故园>奇幻玄幻>校花的超级保镖 > 第3章-神魔血雨
    这只叫做‘眼虫’的生物被琳😨用丝线♄绑🆺在基地内的一个小洞穴之中,。

    它在醒来之后,就一直很是紧张地在不断发出‘嗒嗒’声,这个声音不大,但却能传♧🊮到相当远的距离,琳现在基地的地下洞🎛👴🍃穴系统已经超过一公里宽了,整个洞穴都能听到这个声音🇸。

    琳开始之时想看看应该怎么研究它🂮💆,毕竟它只是印加虫群之中的其中一个兵种,不能代表别的兵种,应该不会有太大研究价值,但琳后来才想到,也许能去理解它的意思也不一定呢?

    ‘眼虫’应该除了在印加虫群里面观察之外,还负责😆⚬给别的兵种传递信号,面对不一样的情况,它应该会发出不同的信息,虽然在琳听起来都是🐘⛬‘嗒嗒’这种声音,但细节上肯定不同。

    也就是说,它具备交流的能力。

    因为别的生物🍃🅖🆣不像琳能无视距离传递信息,琳发🄭🀯⛸觉它们🆇大多都是用一些信号来传递,这些信号可以是气味,脑波,声音,接触,等等各种各样。

    琳如果去研🉅究这个的话,可能能解释印加🛁🙛🋆虫群🇃🕸的交流方式。

    不过,要🆍🎐🐏怎么去解读这里面所包含的信息呢?分解这只虫的大脑么?

    那样可能什么也得不到……

    所以,琳需要一种可以不伤害它,并能解释它信息的东西🋩🛼。

    琳不单要🆍🎐🐏解释它🙢🌆☚所发出的声音,而是要直接读取它脑中的信息。

    脑也是依靠信号和细胞交流的,琳实际上很早开始就有一种想法,🂞看🚒看能否解读生🖉🐰物的脑所发出的各种信息。

    琳🂭👽没必要制造出脑,只需制造出可以接受脑信息的一些器官就行了,为此琳必须研究别的生物都是用哪种器官接受脑信息的。

    随之,琳就开始组合起这种从未有过的器官,琳现在不🆇单要学习别的生物外形上的优点,还要解读它们的思绪🆥和精神等一切。

    这是个比较漫长的过程,琳首先得🂮💆制造一些细胞进入眼虫体内进行研究,看看它自身的细胞平时是如何处理脑部发出的信号的。

    另外还有就是🍃🅖🆣这个过程不能伤害它🂮💆,有损伤的话🄭🀯⛸研究就无法正常进行了。

    不过还有个小小的问题,琳🗀试过给🂮💆眼虫喂东西吃,但它根本不肯吃,所以琳通过直接♧🊮给其消化器官注射有养分的液体让它吸收,维持生命以及活力。

    这也证明了一点,虽🜻🇚🙆然脑部🗀说不要,但身体还是很老实的,它的大脑无法直接指挥体内细胞的一些动作。