教室里的所有学生都见证了这一幕。
老师也因此出名了。
再🗞之后，老师就制作了这款游戏——《大富翁》。
最🗞开🄊始的时候，只有《垄断》这一种玩法，获得了一些人喜欢。
我也是因为喜欢《垄断》，😼🆫才🚾恳求道格老师收我当学生的。
但是，那位讲师和他的老师说我的老师的游戏会让学生光顾着玩，荒废🈜⚯🔶了学业，最终毁掉耶鲁。
并且游戏的戾气也很大，没有尝到人人向善。而🌪🁼是在说人就应该吃人🏤🜇。
于是，我的老师就说他的游戏有两种规则，一个是《垄断》一个是《繁荣🌊☾》。
两款规则都印在了棋盘上，也张贴在了学园的告示板上。
我当时特意🃱🛡🝿去告示板看了，发现确实有写，但我们都没有发现。
哪怕如此，那个讲师和他的老师，🔍⛂🗨依旧不依不饶。
这时候伍尔西🈤⛹校长出现了，他告诉在场的所有人，我的老师道格，是他的弟♑🇪子。
而《大富翁》这款包含了《繁荣》和📵🟌🛱《垄断》这两个规则的游戏，也是在他的指导下设🁝计出🜦🄖来的。
再之🄊后，我的老师就🎕🐽对《大富翁》进行了量产化。
我就在这里售卖《大富翁》了。
不过才几天的时间，🎕🐽就已经卖出去一📵🟌🛱千多份了。”
忽🗞然想到自己说跑题了的威廉姆🎯🔪斯，说了一句，“抱歉！”
他又想了想，还想说些什么，但是最后到了嘴边却说道，“这就是我知道的我🔸🅗的老师道格。”