“有啊，要想改变自己🅽的行为，最有效的行为那就是一种，跳过思想，直接从自己的潜意识入手。”
“还有一点就是不断的学习。”
“不过学习又分为三种状态。”
“第一个，就是字典型，即死记硬背型，其实我们毕业之后，回过头再去回顾之前的知识，会发现十有七八都已经忘掉🔷🅌了。”
“而这些知识是我们熬夜苦读，父母花了大量的金钱得到的，显然这个投资回♍报率不是很高。学到的知识，很🍃少😞🂡能够在现实工作中得到应用。”
“但是，他最重要的一点🌍其😅⚣实是，给接受教育的人留下一层文化底蕴。”
“出了社会之后，你会发现，接受过教育的人和没有接受过教育的人有着天壤之别，其实你能够有机会接受教育，已经是祖上🜤🄋积了💊🐈八辈子的福。至少接受教育可以在你身上出现许多的可能性。”⛁🗙
“这第🖟二种嘛，就是鹦鹉型，这一部分人自身是比较聪明的，能够将学到的🎚👧知识活学活用，应用于🌨生活。”
“但是这一部分人有个缺点就是像极了鹦鹉学舌，喜欢一辈子跟随别人，成为“二🛶手知识信徒”。
有限的知🝲🏁识会🞋💨🔙限制他们的思考能力，局限他们的生命行动，令他们墨守成规，缺乏创🝋意。
“最后一种就比较厉害了，他们是创新型学者，当他们最开始学习的时🖈候，会尽全力快速吸收领悟知识，🏗🚒随后又会选择忘掉它们。”
“因为他们知道，有限的老知识会扼杀他🄗♕们的创造力，要想创造新知识，首先♍就得抛弃旧知识。”
王兰躺在任奕帆的怀里听得如痴如醉。
“你说的这些和我之前接受的教育好像有一💎些🙚不同。”
“哈哈哈，那是因为我小学和初中，上的是北京最好的私🔤立学校，他们上课的方式是很不一样的，并不专注于高考，而是专注于我们的一生。”任奕帆有点儿骄傲的说道。
虽然他的父母忙于生意，并没有太多的时间管他，但是让他接受了最好的教育，让他自己免于受到原生家🏗🚒庭的一些坏影响，🇪形成了自己独立健全的人格。
“也就是我还🞋💨🔙听听🁀，别人的话，我觉得他🄗♕们应该不会感兴趣的。”
“你是🖟一个什么样的人，就会关注什么信息，就会对特定的东西感兴趣🖈，说🎚👧明你的潜力还是蛮大的嘛。”任奕帆称赞道。