副校长透过玻璃窗，略略满意的看着下面的🖨学生们。
他这么一说，那些之前特别闹腾的学🅣🈕生们到底是消停了点。
不管童🕬🌮易安的父亲是直接，还是间接造成了那人的死亡，那🙥🌡🀧都不重要了。
但那人死亡了，却是事实。
害得一个人死🙟🛞了，相信这些学生该知道有多可怕了。
他们是在跟一个刽子手的女儿做🞋同学，他们该明白了吧？
回家以后，再跟他们的父母一说，学生家长造🄡⚱成压力，到时候龙校长也不得不妥协，对他的先斩后奏，非但不会生气，相反只能赞扬。
无事化小事，🙟🛞小🚥🕠事😳🅚化大事，就是他这次的策略。
卓然还在吵嚷着，争执，但他的声音实在太小了，就算再加了一些支持他声援他的同学们，但是怎么🕧可能比得过副校长经过校园大喇叭传递的声音？
这就相🕬🌮当于一个赤手🆊🍴空拳的小孩儿，在跟一个有刀🔦🂴📃有枪的大人比，毫无还击之力。
卓阳卓然绝望得不行，他们退学没🅘🔉关系，但是至少在退学之前，说什么也要替🚸😇爸爸洗刷冤屈，让这些同学们知道，他爸没做♻伤天害理的事！
卓阳到底比卓然心😳🅚细一些，他和卓然听到这话，都难受得不行，就🕻🎴更别提小🙮🍭团子了。
突然想到什么，他忙下意🙽识的环视周围，去找那一抹娇俏可🙥🌡🀧爱的身影。
万一小团子一时伤心，哭背过去怎么办？
视线穿过这些学生，没找到……
又扫射了一圈，穿梭着找，他仍旧没找到，脚下一个踉跄，心在胸口狂跳，慌🚸😇得不行，他朝着卓然喊，“卓然，小团子不见了！”
卓然听到了，其他同学也都听到了。
“对了，小团子呢？”