“会放人吧？”傅老师试探道。
“你把我📌🙚想成什么人了？”汪老师不高兴了。
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那🐹🄭么就这样说定了，我找教导处主人，把人调⚏🐗⛦到1班🚁🐛去。”
自闭桃园称太谷，欲栽大树柱长天，♪得天下之英才而教之，是傅老师平生的愿望。
所以只要是见到好苗子，傅老师就走不动了，他恨不得将天下🔻🅷间所有的天才都搜刮到自己的麾下。
“在此之前，我想你最好还是和学生谈🌦🁘🆄一谈，别到时候被拒绝了，对大家都不好。”汪老师提醒道。
“当然🈭🁧，我会先和她🙪谈一谈，征求她自己的意愿。”不仅仅是汪老师，傅老师🏾☉♎也想到了这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子不比以前，因为见识更多，更加有自己的想法，更加特立独行一些。青春🕶🎉期的孩子，很多时候，你无😪法把握她们的想法，要是闹别扭，故🝎🍃意和你作对，你也没辙。
于是在第二节数学课的时候🖯🖆，陆兮又到🌦🁘🆄了教师办⚏🐗⛦公室里。
“这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，对了，傅老师是一班的数学老师，也是数竞的指🅑导老师。”
汪老师简单介绍了一下傅老师的身份，不至😢于让陆兮摸不🌽着头脑。
然后，汪老师🛦🞧🖥去上课，办公室里又只剩下了陆兮和傅老师🌽。
“请坐。”
就和汪老📌🙚师之前的那样，傅老师亲手给陆兮倒🕴🍵了一杯水。
“谢谢，不知道老师找我有什么事？”陆兮小🕴🍵小喝了一🚁🐛口，问道。
“没什么大事，🟊就是随便聊聊。”傅老师坐到陆兮对面，微笑着说道，他现在怎么看陆兮，怎么一个满意，“那两张卷子，你做得都很好。可以看得出来，在数竞方面，有不错的底子，可以说说是什么时候开始学习数竞的知识的吗？”