飞翔故园>奇幻玄幻>琴帝无弹窗 > 第43章 罗山与酆都
    但进行一些诸如魔文、草药辨识之类的基础奠基学科,已经完全没有问题🗎🚢🕇了!”

    说着,手里的魔杖不停,向下一指,原本微微凸起于外壁的露台,立时向外延伸,最终化作了观光电梯的模样,开始围着布斯巴顿宫🌼🄛的外墙,缓缓行进起来。

    “并且,我们布斯巴顿始终认为,孩子们的培养越🋖🙔早越好,错过了最佳的培养年纪,孩子们的习性一旦养成,就再也无法通过教育去纠正了!”

    听到这话,王学斌若有所思的点了点头,既没🅿🌐有夸🋖🙔赞意思,也没有发表意见的意思!

    老实说,布斯巴顿学院的教育方式,与中国的教育🋖🙔方式有着些许相🜭似之处。

    对于这样🐌⚄的🐕制度的优劣,王学斌也没有能力去评价,因为他也拿不出更好的!

    霍格沃茨的教育制度好么?

    好!

    远到这🉝个世界的梅林、近到邓布利多与伏地🆈🍨魔,数不清的天才巫师,都是从这个学院毕业的!

    那布斯巴顿的教育制度好么?

    同样不差!

    虽然古往今来,布斯巴顿毕业生里,能够享誉全世🋖🙔界的校友,除了尼可勒梅再数不出其他人了。

    但要论毕业生们的整体素质与综合修养,布🆈🍨斯巴🞌💭🕆顿的学生们的确要胜过霍格沃茨一🅒🆂🌬筹!

    造成如此诧异的并非是单纯的七年制十年制的问🞌💭🕆题,而🌡🀪⛒是两个学院的😗🁢🇟教育理念的不同!

    霍格沃茨推崇的是天才😬🄟教育、而布斯巴顿推行的🞌💭🕆,却是愚者🈼🃦教育!

    霍格沃茨认为每一位小巫师都是天才,四个学院🞌💭🕆代表着🌡🀪⛒学生🈼🃦们不同的侧重,每个学院每年只招收十个人,着重于开发小巫师本身独特的天赋!

    布斯巴顿就不一💘样了🅬🉧🉩,他们🊹认为每一个孩子,在未曾入学之前都是普普通通的。

    教授们教学的时候,无论这个孩子天资🊃🍩🊰如何,要像对待愚笨的孩子们一样,不厌其烦的传授🄙给他们各种知识与素养。