谢玉琴只是对那个叫唐瑜的学生有几分好奇。一个学生物🆢👎的女孩子，竟然钢琴弹的比他👭们音乐学院的学生都好，这不得不令她有些在意。
几分钟后，谢玉琴踩着黑色小高跟，“哒哒哒。”优雅的迈进206室🕪。🇯🜀
“谢老师好。”几人集体☝向谢老师打了个🙥招呼，谢老师微笑点头。
谢玉琴老师今年年芳28岁，是音乐学院里较为年轻的老师之一，穿着🕪潮流时尚，又十分🔱🄘会打扮，长相上佳，虽然有些🏰🝰🎵偏心成绩好的学生，且有时性格泼辣，也止不住许多学生喜欢她。
以前的以前，有位胆大的学生当众追求谢老师，想来一场轰轰烈烈的姐弟🇯🜀恋。被谢老师微笑有理的说哭后夺🗄🙇路而逃，几天后就办理了休学手续。
谢老师对那位学生说了🚜什么，众人不得而知。但是从此以后，再没有人敢上去送☋死了。
谢老师从此也在学校里出了名，谢老师的事件也成了学长对学弟学妹们炫耀的一个话题。
当然只敢偷偷👢在背后谈论罢了，要是被📟🜊谢老师逮到，只能送你两句话哥们🇯🜀，走好。
陆🗡🝊东明搬🝙🚬来一把靠背椅子，放在钢琴的右后方，让谢老师坐下。
在这里可以很好🄙♣的观看到弹琴者的手指动作与面部表情。
谢老师对陆东明点点头，表示可以开始。
陆东🁒🅒🅿明向陶明示意，陶明微笑着坐到钢琴旁。他双手按了按手指，直按的手指“啪啪”作响，又轻轻甩了甩，双手放在🏰🝰🎵黑白琴键上，弹奏起来。
陶明弹奏的是👢李斯特🇦的《爱之梦》第三首。这是首抒情歌曲，音乐深情婉转。
陶明左手由低声部引进旋律，紧接中声部承接，右手的🝃高🆢👎声伴奏声部，为中声部的凸显起到了烘托作用📂😅⚧。
浅浅的声音似乎🄙♣在诉说诗人佛拉李格拉特的情🟄🚫感。节奏紧凑，音乐情感高涨，热情。
谢老师轻轻的闭上双眼聆听，一脸沉醉。
曲子最终在😧一片柔和中结☝束，给人无尽的想象。
谢老师🍀🅃最先😧鼓👢起掌来，其后众人也跟着鼓掌。