未开化之地的村民=文盲=她自己。
先生=段凝华。
综🏻🟑上🉡🈵🂨所述，段凝华准备留在宫里给她当教书先生？🕠
有那么一瞬间，段馡怀疑自己想错了。
闻道一丝危险的气味，段馡连忙把自己从这个危险的想法里摘除出去，她状似严肃地思考了🟡🞪🖿一会儿后，温和道：“这是件好事，不过，凝华可有合适的学生人选了？若是🕈🇨🛈没有，我这儿倒是有几个。”
有句老话叫做，阻止不了就加入。
与其花费功🟓夫去阻止段凝华教书育人的梦想，还不🕠如成为她“事业”起🈷步初期的伙伴。至少这样，她就不用成为日后学堂里昏昏欲睡的一份子了。
而且读书多好啊，读书使人明智，书籍是人类进步的阶梯。
段姒姝和段云芝貌似也没有请过先生教👁🅽🌀学，正好趁此机🅸会学的一些东西。
段馡心里一瞬间就想到这些。
“姒姝和云芝正好是需要习书的年纪，乖巧懂事，定然会成为好学生。凝华若是🆠🐺真想教，便先从姒姝和云芝教起罢。”
三言🉡🈵🂨两语，风轻云淡地就把自己的侄孙女卖了，段馡依旧坐的端正，笑得含蓄。
段🏻🟑姒姝，段云芝，段凝华，这三人都是原书中的爱恨纠葛的主力军，如今🈬靠着“学习”联系起来，倒是颇有一股正气之风。
让这三姐妹多接触，既可以🇪🛗🜡解决目前的👁🅽🌀事情，又能提升她们的感情，一举两得。
但就🉡🈵🂨在段馡自以为远离了学堂生涯🃣，高枕无忧的时候，几🚈日后，建元帝却找来了。
开口第🕵🎂🎍一句话🄃🞋💩是问段馡吃了几碗饭，第二句则是让段馡入学堂。
旁人说起雍国这位📠长清大长公主，只觉得不愧是皇🕠族，教养甚严，把自己的喜好藏得滴水不漏，让人无从下手🞯🗦。
但实际上，却是因为段馡是真🕛的没有什么喜好。