游戏中的支线任务♸🍉可以与人共享，只是有人数上限，并且⚮🔳🄯如果是玩家主动选择与人共享支线任务，完成支线任务的奖励会进行对应的削减。
眼前这个神情阴沉却努力表现出友善的小男孩直📨直地看着商钰的脸庞，他见商钰有些兴致缺缺，他咬咬牙主动透露出一个线索。这个叫做松涛的小男孩警惕地四🐣🁮下打量之后，用小得只有两人才能听见的声音说出三个字：🔝“王明明。”
听到这三个字，商钰🛞🝜终于来🁇🃭🛄了点兴🗂😴🅤趣，他背靠在墙上，下垂的眼睫毛往上抬起：“你想要怎么合作？还有，合作的好处是什么？”
松涛阴沉的神情微微松动：“你只需要帮我找到王明明，剩下危险的事情都交🞽🙬给我。完成任务之后，我可以把游戏奖励分数都让给你。”
这一句话的信息量太多。
商钰首先可以断定的就是来人的支线任务与他截然不同，甚至可能是对立的。商钰的支线任务是找出王🚆明明的死因，任务奖励中有一个是得到王明明的感谢。而来人的话语中透露出的却是和王明明对抗的意思。
其二，来人并不像是一个会轻易放下戒心的人。他主动向商钰寻求合作，甚至主动透🐸🄬🀫露支线任务的一些内容，明显与📭🞈他的行事风格不相符合。唯一的可能就是他接到的任务是一个合作任务，他在寻找合作者。
仅⚠💵🖏仅是片刻的时间♸🍉，商钰就想通了这些事情。
商钰心中已经有所猜测，他并没有明确拒绝来者，而是用礼🞫貌的口吻道：“抱歉🞢🕱🍙，我想我不能立刻答应你。”
松涛兴许是早已经预料到这个结果，因此并😝没有显出太多情绪，他深深地看了商钰一眼🐠🁍道：“你可以先考虑一下，我等你的答复。🙏🈕”
说完松涛转身离开了这里。
午休之后的自由😣时间很短暂，只有半个小时😝。半个小时一到，李老师的身影再🞽🙬度出现在众人眼前。
在李老师的身影出现之后，活动室陷入了安静之中。在这所幼🍟儿园中，李老师代表着绝对的权威，没有人敢去惹怒她。
李老师冷冰冰道：“玩够了么，讨人厌的小孩子们，接🜮下来该上美术课了。请大家三分钟之内赶到美术课的教室🆢👓🈜，按照编号入座，要是到时间还没坐到座位上就要受到惩罚，明白了么？”
李老师🈀🞛🔲说⚮完话身影消失在休息室门口，只剩下走廊中回荡的高跟鞋🗣🝙声音。
众人闻言神色都凝重下来。
在这诡异⚮可怕的幼儿园里面，大家都对即将到来的美术课抱有不好的预感，不知道在美术课上又会遭遇到什🐻么。🆢👓🈜
虽然知道在🔈⚒美术课上会遭遇到不好的事情，但没有人敢违背李老师的指令。众人纷纷从活动室中走出，开始寻找起不知道在哪里的美术教室。