“🏩🜬🅋你🔹🅡想要借农业学府里面的学生？”李泰听到马周的话直接道。
“然也！”马周笑着点点头，开口道，“让以农官之身，兼小吏之责🙻🏡，既能贯彻我等命令，也方便我等掌握基层百姓的动向。”
“农官本来就是🖽为了扩充基层，这倒是无所谓。”李泰听到🟕🜼马周的话，点头道，
“不过今年毕业的学子🎈，或漕运体系，或本地农官，或被医舍吸收，甚至还有一部分我会将他们留在书局。
你若真想要，去找吕☋♠☋♠才问问他乐科学子有没有什么安排的。🟕🜼”
“臣要得正是乐科📕🚭学子，他们的乐曲有强化组织，严明纪律之用，🍣作为基层小🎛吏倒是正好合适！”
马周听到李泰的话，脸上露出了欣喜的神色⛛🛃🙪，便打算把这些乐科学子要来。
不知道怎么回事，自己原本是想要让乐科学子们通过弹奏乐🟕🜼曲🙠🝙，来增加植被的产量的。
但最终🕥的结果是，这东西的效果实在不🚏💜明显，所以乐科便在吕才指导下，发展慢慢偏了。
先是吕🕥才🞱自己研究出了一手《🆘🏸二十四节气歌》，歌曲一共有二十四段，每一段有四部分组成，分别是节气，分辨方式，对应的农业事宜，以及最后的作用。
另外这一首《二十四节气歌》是小麦版，主⛛🛃🙪要是为了配合推广小麦而研究出来的。
所以，周围农户按照这《二十四节气歌》来种植小麦，想要种植得像是农业学府里面🕇🙸的三石多有些难，但种植出了两石五斗每亩的小麦，还是能做到的。
而农业学府的学子📕🚭，那些做🗣农官的，不说带什么教科书，先把这一手歌曲给背会了再说。
靠这歌曲，至少在中☋♠原地区去🆘🏸推广小麦绝对没任何问🙫🍑题。
至于乐科学子们，这一手歌曲自然是必学的第一首歌曲，不过到了后面还有做广播操的五禽戏版《农耕在召唤》，什么安抚伤员情绪的《冬眠》，或者强化组织力的《农民有力量》……
总之，一首首曲子都是那种下里巴人的曲子，尤其有些都能跟唢呐锣鼓🔧🂽搭配的。
但不管怎么说，随着把音乐跟组织力挂钩后，这些学子们通过乐器去影响别人还是很有一手的，让他们作为基础小吏，自然是相当不🀪⛊😬错。
这些🔹🅡从乐科里面出来☋♠的学生，身份肯定是农官的身份。