不做人的李少杰挥一挥衣袖走了。
不带走一片云彩，却留下了一份作业。
但李少杰发誓，这回真不是搞人心态。
而是真的想做点好事儿。
曾经，自己😏🀝♕也就着“作业”的话题，和老婆聊过。
作业从来不是例行完成的任务👕🈫，也没必要强求数量。
质量永远是唯一。
作业需要带😏🀝♕给学生的，是知识点的“理解”与“🂐🍸🌹强化”。
理解，便是要让学生理解题的内容，做题逻辑，🂐🍸🌹以及自己所学知🁘🆆🍒识的运用方式。
而强化，自然是加深这一层面上的印象。
对于广大🀿🂦学😏🀝♕校老师来说，太多的学生，☼🄮所以，理解上很难很难彻底做到位，只有在强化上下功夫。
刷题三千自成神。
只😇⚼😇⚼不过，如😏🀝♕果真的想自如的运用知识，只需要加深于理解与运用之上。
李少杰布置作业要求写出和声写作🂑🎃中😬🄟，对题型的分析，解题的步🁘🆆🍒骤，自然是加深与强化对题型逻辑的理解。
文科思维，转移成理科思维。
一题通，那么以🔤后类似的题型，就会有一个非常熟悉且适用的做题🗆🙙思路与做题逻辑。🌐♻🍧
接😇⚼下来需要做🃉🕽🏈的，那真的就只是通过题，研究细节问题了。
书本背了，但做题逻辑混乱，做题的难度肯定会上升，而且极其🁘🆆🍒容易出🍧👚疏漏。