朱🞺🙊🈬先生倒很是喜欢孩子，🅗笑出一脸🔴褶子来道，“那你说来听听。”
小燕儿带着得意的神色站起身来，讲道，“很久很久以前，在🙾🐀我们老家东边是海边，海边有个地方有一个小孩，他……多大我不记得了，总之……和我差不多大吧。”
小燕儿还带着奶声奶气，讲的其实也不够顺畅，还有点断断续续，不过哥哥姐姐也不笑话她，还打着眼色给她提醒，朱先生也很有耐心，一直🙁笑眯眯地望着她，等她讲完。
小燕儿也不怯场，只是歪着掉脑袋一边想一边讲，显得🐼🅊很有趣🙾🐀。
“这个小孩叫孔融，据说他还是孔圣人的重重重……反正很多重的重孙子，他从小就喜欢读书，也学到了很多学☱问和礼仪。
有一天🖈🐪他和小伙伴在院子里玩耍的时候，其中一个小伙伴不小心掉到水缸里了……”
坐在小燕儿前边的小鱼儿一听这故事讲跑偏了，竟串到司马光砸缸上去了，忙挤眉弄眼的告🌺🄌诉她讲错了。
小燕儿倒也机灵，停下来一🄣琢磨不对劲，自言💧🔎⛃自语道，“嗯……砸缸的小孩叫司马光🞞🕕，让梨的小孩才叫孔融，嗯……先生，小燕儿讲错了……”
她低着头红着小脸有点不好意思，朱先生呵呵一笑，也没在🔌⚴🕤意，“没事没事，你也不要着急，好好想清楚了，再讲也不迟。”
“哦……”
小燕儿见朱先生都不气恼，内心渐渐平静下来，小脑袋瓜里把两个故事仔细剥离🂩👚开，又把孔融让🜝🃆🕞梨的故事从头到尾想了一遍，才有开口继🃓🗖续讲。
“是有一天这🈦🀥⚥个孔融的小孩和家里的几个哥哥姐姐在家里玩耍，孔融的爹爹带回来好多梨子，便让他们兄弟姐妹几个分着🐹吃了。
孔🞺🙊🈬融在里边年纪最小，孔融🄣的哥哥拿了最大的梨子给他吃，他却把最大的梨子让给哥哥，自己挑了最小的梨子吃。
我讲完了。”
几个哥哥姐姐都投过来赞许和鼓励的目光，小燕儿也开开心🔌⚴🕤心地坐了回去🌏。
一旁的杨怀仁也很高兴，自己的小女儿都知道这么多东西了，他六七岁的时候啥也不知道，就🎓🐩🂠光知道玩📱。⚁🎛
本以为朱先生会🜧🄤给孩子们讲授谦让的礼仪，可朱先生却问道，“你们想想，从这件事里，还能想到什么？”
孩子们还小，加上古代传授知识的局限性，大多都是先让孩子们不断的背诵一些文章，先生给他们讲的也是🐢🁥最浅显易懂的道理。