向天吓了一跳：“你门路也太🜮🅣广了吧，怎么把钱老师安排进来当老师的？”
这可是奥数夏令营，进来的同学都经🝫🎄过了数学联赛选拔，给他们授课老师也是经验丰富的奥数教练。
钱老师不是☩🂆不优秀🛝，可他现在的自由人身份基本注定了他与教🚚📻练资格绝缘。
宋楠楠奇怪：“哪里需🄮🀼🂉要这么麻烦，大学又🖳🖮没门禁，谁还🔞🁱不能进来吋。”
这一回，他们市的奥数夏令营还放在大学城，什么都是现🔞🁱成的，相当省事。
吃过晚饭后，宋楠楠没留在教室里头继续上晚自习，而是朝向天与贺明使了个眼色，招呼人跟着🍨自己走。
理论角度上，贺明作为暑🕟假后就要升入高二的学生，不应该跟他们一个班。但谁让他的两位师兄妹水平🁇🃫比较突出♏，而他本人又在数学联赛中的表现有点忧伤，所以大家只好同步节奏啦。
贺少跟着宋楠楠，满头🄮🀼🂉雾水：“干嘛换地方？这教室里头有空调，就这大🝢学的条件很不容易的。”
宋楠楠丝毫☩🂆不掩饰嫌弃：“🏜你来参加夏令营就是为了吹空调？”
贺明心生警觉，郑重其事地警告领路人：“唉，我跟你讲，所谓天将降大任于斯人也什么劳其心🍨志饿其体肤这一套已经过时了，事实证明优越的环🁟境能够事半功倍。”🄂
小自习教室的门一推开，冷气扑面而来。
宋楠楠回头朝贺明叹气：“放心，绝对不会让你中暑的。凌老师，我们🏪来🝢了。”
上个夏令营跟他们共度了一个月时光的凌玲正饶有趣味的看钱老师在黑板上写下的🈢推导式，听到动静，她头也不回，就直接将钥匙往后面一抛，叮嘱宋楠楠：“完了不要忘了关门关灯关冷气，节约用电，人人有责。”
她抓起笔，记下了黑板上的推导式，问了句钱老师：“钱师🙡兄，你是在研究几何化猜想吗？”
所谓几何化猜想，🛝是上世纪70年代末🍉美国数学家威🅑🅷廉·瑟斯顿提出的大胆猜想：任何一个能让表面的环收缩到一个点的三维空间，都应该有一个圆形度规——它将是一个三维球体。
依据这个理论，⛿☤大名鼎鼎的庞加莱猜想也只是几何化猜想的一个特例。换而言之，一旦证明这个猜想，庞加莱猜想也随之得到证明。威廉·瑟斯顿也因此获得了1982年的菲尔茨奖。
钱老师摇摇头：“不是我研究的，我是🍉看到宋楠楠的母亲写的笔记，她好像🀡对这个比较感兴趣。”
得，那这事儿就没解了。宋晴的兴趣一贯突如其来，她前脚可以写下数学公式，后脚就🐪立刻变成五线谱。数🍮🚺学不过是消遣，艺术才是她的真爱呀。