人若真的受伤，通常会无法直视伤口，想隐藏它忘却它，把⛖心门关起来。如果想要经历一世而成长起来，伤痛🙙📵就得大一点，伤口就得深🞀一点。
那么，曾经所受到的侮辱，刺痛，又该如何解决呢？
回想过去，曾经听说过，成绩和梦想是挂钩的。不只是老师，就🞄👦连家长都会这么说。
学习，🕽🏃考试，测验，在那右上角的分数就是评判一个人的标准，这就是当今的学习制🕷🎑🐙度，无法改变的制度。
人的好坏，甚至可以离谱到用分数来判别。
这种差🕽🏃别待遇和以成绩来看人就是这个社会最错误的规则。
就和🅑🅹‘少数服从多数’一样，其存在本身就🍙🈠是一个失败🖙的象征。
学习差有什么不好的？
不需要🕽🏃🕽🏃去担心自己的排名，不需要去担心成绩的下滑，不需要去担心老师在你🖪🕘成绩变低之后的碎碎念。
学渣，这就是像是一个名牌一样，得到这♭个名牌之后，自己就自由了。
放学之后可以去ktv和朋友🜌唱歌，不用担心习题到底能够正确多少。
放学之后能够前往体育馆训练球技，不用承担成绩下滑造🄷🂌成的恐慌。
放学之后朝着游戏厅迈开脚⛡🛺步🜌，不用去管途中遇到的同学的视线。
学渣🅑🅹并🕽🏃非不会学习，只是有些讨厌学习罢了。
将从那漫天文字🕉🇱、习题中解救出来的🁕🅩东西就是一直到现在都热爱着的漫画以及动画。
其中的故事也好，人物的羁绊🜌也好，曾经数次让自己激🖙动不⛖已。
或许就🕽🏃像是偶然的邂逅一样，那令人陶醉的感觉到了现在还是念念不忘。
左右的姓氏在zg十分少见。