可谁会和学生家长发生关系啊。
想🞳到那两次的🗪经历，卫冰婉的脸微微有点红。
“卫老师这是想到什么高兴的事，脸这么红？”从外🂺📴面进来的同事调侃她🎃🎝💀。
“没什么。”卫冰婉笑了笑，状似整理课件的埋头🚺工🂺📴作，好以此打消对方的🛤🞒继续发问。
所幸对🍶方没有再追问这个话🗓🛋题，这让卫冰婉悄悄松了🂺📴口气。
最🞳后一节课下课铃声响，广播里就放起了歌曲，学校大门打开，在校门外等待多时的家长们拿着身份🖛牌过来领自家的孩子。
当送完其他孩子，只剩下宋琪一个人时，卫冰婉抬脚走了过去，对勾头往门外看的宋琪说：“琪琪，老师下午和你.妈妈🃈通了电话，她说今天来接你下班。”在宋琪高兴地表情中，卫冰婉继续说：“只不过你.妈妈在开会，会迟一点点💍🐨，但没关系，老师会陪着你。”
“嗯！”宋琪乖巧地点了下头，随后从书包里拿出一本🙗书出来，递给她说：“老师，你可不可以讲《三只小猪》的故事给我听啊。”
“可以啊。”卫冰婉接过书🗓🛋，笑着拉开她前面🗳★☬的一把小椅子坐下⛿☥。
她发现手里这本故事书有点旧了，明显被翻了很久，但页面却很整洁，一点都没有被损坏或🁛者乱涂乱画。
打开封面🔤，在扉页的右下角，写着‘宋琪’两个字，字很规整，写的也很认真，在名字的下面是他们学校的名字，‘庆城小学’。
很快，她翻到第一页，开始讲故事。
【猪妈妈🔤有三个孩子，老大叫呼呼，老二🞞🕔叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟……】
宋栀🁭🃳过来的时候就看到这样一个画面，傍晚橘黄色的阳光从窗🗗外照了进来，🛤🞒把教室的东北角渲染成了暖色调。
纤瘦的女人坐在教室中央的座位前，背对着黑板，手里捧着🞷😳🅠一本童话书在绘声绘色的读着，而坐在她对面的小女孩，双手捧着脸认真地看着坐在她对面的女人。
不知🁭🃳道是在认真地听着对面的女人📦🝄🈣讲的故事，还是在认真看着女人💁🎷讲故事的模样。
很快🁭🃳，宋琪发现了站在门口不知道等了多久的宋栀，眨了眨眼，开💁🎷💁🎷心的扬起了笑脸。
看到她这表情，👊卫冰婉也顺着她的目光看过去，笑着说🙗：“宋妈妈，🆧👼你来啦。”