“你想要借农🍒业学府里面的学生？”🗷☧李泰听到马🌅☕⚵周的话直接道。
“然也！”马周笑着点点头，开口道，“让以农官之身，兼小吏之责，既能贯彻我♵等命令，也方便我等🜲🆄🍁掌握基层百姓的动向。”
“农官本来就是为了扩充基层⛟🛪🟊，这倒🗷☧是无所谓。”李泰听到马周的话，点头道，☳🃟🙄
“不过今年毕业的学子，或漕⛟🛪🟊运体系，或本地农官，或被医舍吸收，甚至还🝰🎷🕱有一部分我会将他🟕🝄🈥们留在书局。
你若真想要，去找吕才问问他乐科学子有没有什么安排的。”
“臣要得正是乐科学子，他们的乐曲有🍸强化组织，严明纪律之用，作为基层小吏☳🃟🙄倒是正好合适！🎮”
马周听到李泰的话，脸上露出了🚞欣喜的神色，便🌅☕⚵打算把这些乐科学子要来。
不知道怎么回🍒事，自己原本是想要让乐科学子们通过弹奏🐼乐曲，来增加植被的产量的。
但最终的结果是，这东西的效果实在不明显，所以乐科便在吕才指导下🃮🛊🚨，发展慢慢偏了。
先是吕🍓才自己研究出了一手《二十四节气歌》，歌曲一共有二十四段，每一段有四部分组成，分别是节气，分辨方式，对应的农业事宜，以及最后的作用。
另外这一首《二十四节气歌⛔🚇👔》是小😣🖾麦版，👆🆥主要是为了配合推广小麦而研究出来的。
所以，周围农户按照这《二十四节气歌》来种植小麦，想要种植得像是农业学府里面的三石多有些难，但种植出了两🝻🐒石五斗每亩的小麦，🕉🇴还是能做到的。
而农业学🌰🂭💂府的学子，那些做农官的，不说带什么教科书，先把这一手歌曲给背会了再说。
靠🐮🃏🖰这歌曲，至少在中原地区⛔🚇👔去推广小🗷☧麦绝对没任何问题。
至于乐科学子们，这一手歌曲自然是必学的第一首歌曲，不过到了后面还有做广播操的五禽戏版《农耕在召唤》，什么🖚📋安抚伤员情绪的《冬眠》，或者强化组织力的《农民有力量》……
总之，一首首曲子都是那种下里🚞巴人的曲子，尤其有些都能🝂🈘跟唢呐锣鼓搭配的。
但不管怎么说，随着把音乐跟组织力挂钩后，这些学子们通过乐🃫🚯🖻器去影响别人还是很有一手的，让他们作为基础小吏，自然是相当不错。
这些从乐科里面出来的学🙐🉡生，身份肯定是👆🆥农官的身份。