“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台上讲，宁絮就低头在下面画课本，她喜欢语文书，因为上面的图多🄲🁝，方便她的“二次创作”。
“来，跟🁘🆈🍦大家打招💧🔋⚬呼🚤🕕，做个自我介绍。”班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮的铅笔笔芯🝨🍭断了，她猛地抬起头，还真是江逢🛔！
班主任又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他的🀧⚰眼睛看不见，希望同学们平时能多关照一些🌎。”
宁絮高兴得都☏⚀忘了现在是上课时间🛐🛦🞦，一下起身跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮仰头看班主任：“老师，他坐哪儿啊。”🏻
班☍♳🌡主任愣了下，说：“他就坐你后面的空位。”
其实还有靠前一点的位置，但班主任见俩小孩都这么😾开心，明显认识，也就安排他⛩🝁们坐近点。
宁絮带江逢⚟回到位置上，迫不及待地问：“你怎么来了⛀🗖🛣呀？”
江逢摸摸桌子，把书🚤🕕包塞进抽屉里，说：“我等不到周⛀🗖🛣末啦。”
“我们又可以一起上学了，我好高兴啊江逢🖻🗰🟏！”
宁絮还是觉得不敢相信，分开几天，她也挺想他的。😾
哪☍♳🌡怕周围是更陌🝨🍭生💧🔋⚬的环境，但听到宁絮的声音，江逢也开心得弯起眼睛。
“宁絮，黑板在后面是吧？”